朗讀的停頓

學生處理朗讀卷時，最常犯的錯誤是一口氣把句子讀完而不加停頓。停頓可以分為兩種，一種是停半拍，這適用於句子內在的停頓；另一種是停一拍，這適於用句子之間的停頓。以下的試題可以怎樣停頓？知道的話，試用「,」把句子內在的停頓位置標示出來。答案下次再談。

2007年會考試題
第十七題 準備時間為3分鐘，朗讀時間為1分鐘。
準備時請標示深字的讀音、停頓及抑揚的位置。
在月亮的正前方，緩緩的出現了一匹馬。這是一匹衰老的馬。馬的身體已經融進迷漫的夜色裏去了，灰褐的蓬亂的毛髮，沒有一絲光澤。頭直挺地立著，瘦骨嶙峋。月亮成為馬身後奇異的背景，如佛頂上的環光。我疑惑，牠如何出現？在澄美皎潔的月亮前方，竟有一匹枯瘦的老馬，如此的格格不入﹗牠那雙眼睛很大很亮，是善良的溫和的眼睛 ，也是疲憊的哀傷的眼睛，像盈著亮亮的淚珠。

第十八題 準備時間為3分鐘，朗讀時間為1分鐘。
準備時請標示深字的讀音、停頓及抑揚的位置。
往百勝灘觀瀑布，可以親而近之，領略瀑布的氣魄，留下終身難忘的回憶。我們換上游泳衣，來到飛瀑面前，站在竹筏上，拉繩而進……巨瀑飛瀉，在洞頂沖石激岩，水花四處飛濺，猶如萬顆珍珠散落水潭 ，又如瓢潑雨點，那水冰涼冰涼的，撲面而來，令人精神抖擻，有一種振奮的快感，忍不住興奮叫喊。終於，繩盡而竹筏停，我們上岸稍微休息。經過瀑布的洗禮，誰都有一種身心洗滌，肺腑清新的感覺。